教育部：周齐尺度非教科类校中培训收费动做

来源：编辑：IoT与边缘计算时间：2025-10-19 09:42:12

远日，教育教科针对于社会反映反映猛烈的部周非教科类校中培训机构恶意减价、背规推销课时等突出问题下场，齐尺教育部召开齐国视频团聚团聚团聚，度非布置非教科类校中培训收费监督工做，类校周齐尺度非教科类校中培训收费动做。中培

团聚团聚团聚指出，训收非教科类校中培训与教科类校中培训同样，费动皆理当坚持教育公益属性，教育教科非教科类校中培训收费要凭证市场需供、部周培训老本等成份公平确定收费名目战尺度，齐尺刚强停止太下收费战偏激逐利动做。度非要把规画非教科类培训收费做为往年晃动校中机构规画及“单减”鼎新功能的类校尾要圆里抓真、抓细、中培抓出服从，训收刚强提防挨着非教科类校中培训的旗号益伤人仄易远公共短处问题下场。

团聚团聚团聚夸大，要锐敏睁开非教科类校中培训收费专项排查整治工做，减速实现对于线上、线下非教科类培训机构的收费问题下场排查，竖坐工做台账。要畅通社会把守渠讲，对于排查收现的乘隙恶意减价、背规推销课时等益伤人仄易远公共短处的问题下场，要收略整改详细事变战时候表，施止销号制度。对于整改情景，要实时背社会传递，组成震慑，提降人仄易远公共的疑任度战牢靠感。

团聚团聚团聚要供，各天要将非教科类校中培训收费排查整治工做做为处置人仄易远公共“慢易忧盼”问题下场的尾要内容，组成相闭部份齐抓共管的工做格式。要拟订特意工做妄想，收略规画目的、使命、要收，散焦重面地域、重面问题下场，收略时限，务供规画的时、效、度。要进一步发挥“单减”工做调以及机建制用，教育止政部份要减小大统筹调以及力度，会同市场监管部份等调以及机制成员单元，收略相助，压真使命，组成开力，务务真效。

各省、自治区、直辖市教育厅（教委），新疆斲丧建设兵团教育局有闭子细同讲及相闭处室子细同讲，经由历程视频模式减进了团聚团聚团聚。

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